kako odgovoriti zašto ste odabrali glavni predmet


Odgovor 1:

Pa, za početak, u srednjoj sam se školi borio sa svojim tečajevima njemačkog stranog jezika. Općenito, za pohađanje koledža za umjetnost i znanost potreban je strani jezik, ali inženjerska škola nije imala takav zahtjev, pa me to uvjerilo da krenem u inženjersku školu.

Mislio sam da želim upisati elektrotehniku, ali u uvodnom tečaju otkrio sam da se u krugovima muče čudna događanja od stvari poput pomicanja ruke blizu njih. To me puno mučilo, vjerojatno više nego što bi trebalo, ali barem u računalnom softveru na jednoprocesoru stvari su se činile puno determinističnije. Što sam se više igrao softverom, to sam više uživao. Tako sam odlučio da ću upisati računalne znanosti.

Ali bila je 1970. i u to vrijeme moja inženjerska škola nije imala standardnu ​​opciju za smjer informatika. Međutim, imali su "fakultetski program" gdje ste mogli sami konstruirati svoj "prilagođeni" glavni predmet. Pa sam se počeo prijavljivati ​​za to. Čak su me uparili s drugim inženjerom na fakultetskom programu koji će me voditi kroz papire.

No tijekom naših sastanaka saznao sam da je Sherry u procesu prebacivanja iz "programa koledža". Poštedjet ću vas pojedinosti, ali u kratkoj verziji utvrđeno je da je bilo previše administrativnih gnjavaža i da je bilo dovoljno fleksibilnosti u zahtjevima za program industrijskog inženjerstva da biste mogli upisati IE i doći na tečaj ili 2 od "Fakultetski program" koji je sama konstruirala.

I tako sam završio na smjeru Industrijsko inženjerstvo i istraživanje operacija, ali uspio sam se usredotočiti uglavnom na računalni softver (strukture podataka, operativni sustavi, simulacija, obrada datoteka. PL / I, APL, jezik asemblera 360, ...).

Općenito, moj savjet je da odaberete školu koja vam daje fleksibilnost u tome što je vaš glavni predmet. Moja supruga je išla u inženjersku školu u Tokiju u Japanu i mislila je da želi upisati kemijski inženjering. Otprilike godinu dana zaključila je da joj se taj smjer uopće ne sviđa, ali na fakultetu je zapela. Da bi promijenila smjer, morala bi se ponovno prijaviti i ponovno ući kao brucoš. Svjetski događaji spriječili su je da završi tu diplomu kemijskog inženjerstva i odvela ju je iz Japana u Pittsburg, Pennsylvania. Uspjela se prebaciti na informatiku i uspjela je završiti tu diplomu. Upoznali smo se kad smo zajedno radili na softverskom projektu u New Jerseyu nakon što smo diplomirali i dobili prvi posao.

Otišao sam na Sveučilište Cornell. Kurikulum inženjerske škole (1970. godine. Ne mogu zapravo tvrditi da znam kako kurikulum izgleda danas) bio je dobro osmišljen kako bi vas natjerao da okusite više okusa tehnike prije nego što ste formalno odabrali glavni predmet. Prije nego što sam stigao tamo, nisam mogao ni pretpostaviti o čemu se radi IE / OR. Ali od raznih tečajeva koje sam probao, u tome sam najviše uživao, pa je to glavni predmet koji sam odabrao.

Na starijoj godini pokušao sam s dvostrukom registracijom, tako da sam i ja bio na MBA programu poslovne škole. Otkrio sam da ga mrzim. Previše mahanja rukom i pretvaranja bučnih podataka moglo bi vam reći sa sigurnošću kad je inženjer u meni znao da u podacima ima više neizvjesnosti nego što je profesorica dužna. Srećom, dobio sam punu stipendiju za MSE na U. u Michiganu nakon završetka BS IE / OR na Cornellu. Bio sam sretan što sam napustio MBA program i nastavio MSE. Povremeno žalim što nisam pohađao doktorat, ali to je tema za drugi esej, neki drugi dan.


Odgovor 2:

Hej!

Odabir glavnog predmeta doista nije lak zadatak. Postoji toliko mnogo domena i svatko želi odabrati domenu koja ga zanima. Ali, upoznavanje vašeg interesa postaje najveći problem. Mnogi od nas misle da ćemo, da bismo utvrdili leži li naš interes u određenom području ili ne, morati započeti s proučavanjem ili radom za to područje. A za to ćemo morati odabrati to područje za naše studije. Eto, toliko je polja, kako možemo odabrati sva !! Dakle, sve ovo stvara veliku zabunu u našim mislima i jednostavno postajemo prazni u vezi s tim što učiniti. I rekao bih da je to kod bilo koga prilično prirodno.

Način na koji sam odabrao svoju domenu bio je gledajući kurikulum fakulteta koji sam razmatrao, a zatim dobro razmislivši o uključenim temama bih li želio saznati o njima, a to sam pokušao shvatiti bilo kroz osnovni verzija te teme koja se predavala u mojoj srednjoj školi ili istraživanjem o njima na internetu. Također je vrlo važno razmatranje stvarnih aplikacija i rada koje nudi to područje. Trebali biste pokušati otkriti usklađuju li se oni s onim što želite ili ne. I sa svim tim misaonim procesom ne treba žuriti. Dajte si dovoljno vremena da shvatite svoje misli. Sjednite na mirno mjesto gdje nema smetnji i samo razgovarajte sami sa sobom. U mom sam slučaju zaključio da bih želio raditi na sjecištu Elektronike i Računarstva ili barem istražiti oboje. Dakle, za ovo sam izabrao fakultet i smjer na temelju toga gdje bih mogao dobiti dovoljno znanja o obje ove oblasti. U mom slučaju, odabir elektronike za glavni predmet pružio mi je priliku da istražujem i računalne znanosti zbog različitih izbornih predmeta koje nudi moj fakultet, dok sam smatrao da mi odabir informatike neće pružiti dovoljnu izloženost za elektroniku.

Sad, drugi dio vašeg pitanja kako znati je li to ispravno za mene. Još uvijek to ne znam i ne znam koja je potvrda za njegovo karakteriziranje. Samo sam zadovoljan novim stvarima koje sam naučio i učim, i raznim perspektivama koje mi je ovo polje dalo. Također, definicija ispravnog može biti različita za različite ljude. Neki bi to mogli definirati kao dobivanje dobrog posla potvrđuje da je vaša odluka bila točna. Ali, rekao bih jeste li zadovoljni onim što radite i motivira li vas sam posao da to radite, ono što treba smatrati ispravnim.

Sve najbolje dok odabirete glavni predmet!

PS: Ovo je moj prvi odgovor na Quori. Nadam se da bi to nekome moglo pomoći. Hvala na čitanju :)


Odgovor 3:

Prvo sam odabrao glavno studijsko područje i u dva koraka odabrao ispravne smjerove. U srednjoj školi bio sam dobar u matematici i prirodoslovlju. Moj je otac bio uspješan inženjer građevinskih konstrukcija i imao je svoj stol za crtanje u našoj kući na drugom katu i profesionalno crtao lijepe crteže. Sa svojim lošim rukopisom znao sam da ne mogu raditi uredno posao koji je radio moj otac, pa je drugo polje moralo biti ono za mene.

Upisala sam Tehnički fakultet Sveučilišta Lehigh. Tečajevi prve godine bili su standardni bez obzira koju ste disciplinu odabrali na početku druge godine. Odabrao sam kemijsko inženjerstvo. U svojoj mlađoj godini uzeo sam nekoliko posebnih izbornih predmeta financiranih od strane Fordove zaklade za kemijske instrumentacije. Bila sam zaintrigirana. Razgovarao sam sa svojim fakultetskim savjetnikom kako se najbolje pripremiti za ulazak u polje Kemijske instrumentacije nakon završetka studija. Preporučio je dodavanje EE stupnja mom Chem E stupnju koji je u tijeku. Provjerio sam sa sveučilišnim tajnikom i otkrio da bi za drugi stupanj zajedno s prvim trebao ukupno šest godina. Tražio sam alternative.

Predložena je inženjerska fizika jer bih dobio napredne tečajeve matematike i više elektroničkih / električnih tečajeva, ali ne i tečajeve EE snage, koji bi ionako bili korisniji za EE. I, dodavanje diplome inženjerske fizike trebalo bi mi ukupno pet godina, pa je to put kojim sam išao.

Po završetku studija pridružio sam se tvrtki Pump and Instrument. Nakon šest transfera, od kojih su četiri zahtijevala poteze od 1000 milja ili više, vodio sam grupu koja je kupila mali odjel u kojem sam vodio proizvodnju opreme za DNK otiske prstiju za tvrtku koja danas kotira na NYSE-u. Bio sam izvršni direktor te operacije 16 godina prije nego što sam prodao holdingu sa sjedištem u Londonu. Nakon pokretanja operacije od 2½ za Britance, povukao sam se.


Odgovor 4:

Zahvaljujemo što ste postavili pitanje: „Kako ste znali koju ste diplomu željeli steći na fakultetu? “

Vjerujem da malo koji brucoš na fakultetu zapravo zna što zapravo želi raditi. Usudio bih se pretpostaviti da 90% onih koji priznaju neku diplomu ili diplomu to čine kako bi skrenuli pažnju roditelja i dobronamjernih prijatelja na pitanje "što želite studirati?"

Čak i ako ste student STEM-a ili namjeravate biti student STEM-a, možda ćete morati dodati nastavu u svoj ionako zauzet raspored kako biste u potpunosti istražili svoje interese. Nakon druge godine fakulteta mogućnost promjene je uvijek moguća, ali samo ako ste pohađali razne predmete. Također je moguće promijeniti smjer odlaskom na postdiplomski studij. Na Haas MBA programu UC Berkeley ~ 13% bili su inženjeri. Ako položite MBA nakon STEM-a, najvjerojatnije ne želite biti „čisti“ profesionalac tehnologije i volite upravljanje.

Posavjetujte se i razgovarajte sa što više ljudi o kojoj se profesiji, čime se bave, što vole i što ne vole na svojim poslovima. Ako želite znati kakvu vrstu ljudi možda radite, pridružite se što većem broju uslužnih klubova koji su usredotočeni na profesiju onoliko dugo koliko je potrebno da biste dobili okus ljudi iz te struke ili na polju karijere.

Nakon svega toga, mislim da još uvijek postoji šansa od 50 do 50 koju sigurno nećete znati. Uvijek sam govorio da postoji malo stvari (osim kriminalnog ponašanja) koje bi vas mogle koštati karijere i budućnosti za pet godina. Možete promijeniti ishod svoje trenutne odluke.

Puno sreće u karijeri.


Odgovor 5:

Radio sam smjer informatike na sveučilištu. Nikad zapravo nije bilo izbora onoga što ću raditi, u smislu da sam jednostavno uvijek bio tehnički i uvijek zauzet računalima. Iako nisam programirao, uvijek sam radio s računalima. Nikad nisam svjesno donio odluku, ali to je samo nešto što sam učinio. U tom smislu nisam imao motivaciju "da, to je ono što radim sa svojim životom!" ali više kao "točno, ovo je upravo ono što bih trebao učiniti."

Iako možda nisam bio nevjerojatno strastven prema tom polju, naučio sam ga voljeti, da tako kažem, tijekom svog obrazovanja. Na kraju sam zaista uživao u polju, naučio sam ga voljeti kasnije nego prije, ali cijeli je postupak pomalo frustrirao.

Da skratim priču, bavljenje informatikom uvijek je bio očiti izbor. Ali to na kraju nije bilo važno, činjenica da nisam bila strastvena i posvećena tome značila je da nisam uspjela u toku studija. Tek kad sam počeo raditi, upustio sam se u to i zaista naučio uživati.


Odgovor 6:

Roditelji su me poslali gospođi za planiranje na fakultetu koja mi je pomogla da shvatim, ali očito nemaju svi tu mogućnost. Čak i prije nego što sam se sreo sa ženom i ona mi je pomogla da utvrdim da želim biti socijalni radnik, već sam nekako znao da je to ono što želim raditi. Puno je testova za profesionalnu sposobnost na mreži koje možete besplatno obaviti i koji možda ne daju točan posao kakav želite, ali mogu vam dati opću sliku. Ili možda već imate nekakvu široku ideju o onome što želite. Na primjer, znao sam da želim raditi nešto što je povezano s javnošću i pomaganjem ljudima (a djeca su bila plus!), Pa sam potražio poslove koji su imali tu opću ideju.

Priložio sam neke kvizove, čak i ako vam ne daju nikakve ideje, možda će vam pomoći da razmislite o nekim stvarima koje možda prije niste imali.

Kviz: Za što bih trebao diplomirati? | Koledž GoshenZa što bih se trebao smjerati? | Glavni kviz sa Sveučilišta Loyola u ChicaguU čemu bih trebao biti glavni? („Što je glavni za mene“)Za što biste trebali biti glavni?

Odgovor 7:

Odrastajući me uvijek su zanimale znanost i inženjerstvo pa sam znao da ću se baviti jednim ili drugim. Za dodiplomske studije odabrao sam inženjerstvo, dobro sam predavao, a nakon stjecanja diplome nekoliko godina bio sam niži inženjer. Dok sam radio kao inženjer, predomislio sam se i odlučio da bih radije bio znanstvenik pa sam stekao doktorat iz biologije. Postdoktorski je radio u genetici i medicinskoj informatici, a zatim nastavio karijeru u bioinformatici i računalnoj biologiji.

Primijetite dvije stvari: (1) kako sam puno mijenjao polja i (2) kako sam u svakom slučaju birao teške predmete za proučavanje. Studenti inženjerstva pohađaju puno satova matematike i prirodoslovlja, pa su, iz činjenice da sam u tehničkoj školi dobio dobre ocjene, znali da mogu podnijeti nastavu iz biologije u osnovnoj školi. Da mi je dodiplomski studij bio nešto poput posla ili psihologije, vrlo sumnjam da bih uspio promijeniti područja kao što sam to učinio.

Stoga mislim da je glavna lekcija mog iskustva da možete mijenjati polja, ali samo ako odaberete najteže predmete koji vas zanimaju, a zatim se u tim predmetima dobro snađete. Konkretno, u svakoj fazi svog obrazovanja morate pohađati najteže satove matematike koje možete i uspješno se ponašati na njima: uvjeti u matematici uistinu će vrlo sputavati vašu budućnost, budući da gotovo sva područja postaju sve kvantitativnija.


Odgovor 8:

Pohađao sam puno tečajeva u mnogim poljima. Neke su bile zanimljive. Neki nisu. Neke od zanimljivih nisu djelovale pogodno za dobar život. Stvari poput američke povijesti ili psihologije zanimljive su, ali ih je teško prijeći u karijeru. Predavanja iz programiranja bila su zanimljiva i lako se unovčavala. Dobre vijesti! Pronašao sam glavni koji vodi do karijere. Da, morao sam pohađati neke teške tečajeve i neke dosadne tečajeve da bih stekao diplomu, ali vrijedilo je. Za mog Učitelja bilo je malo lakše. Znao sam da želim da to bude povezano s računalom, ali iz iskustva sam znao da će matematika u CS-u biti izvan mojih mogućnosti, pa sam umjesto toga radio MBA u informacijskim sustavima. Još uvijek stignem programirati, ali vodim i sjajan razvojni tim. Uspjelo mi je.


Odgovor 9:

Odabrao sam dodiplomski studij jer mi je predmet bio fascinantan. Nije to bilo posebno tržišno područje.

Na polovici mog prvog semestra otac me sjeo i rekao: „Učini kako kažem, a ne kao ja. Možda ćete vjerovati da ćete samo to što sam uspio zaraditi za život s nenametljivom glavom moći i vi isto. Ne upadajte u tu zamku. Trebali biste se baviti nečim što se može prodati, poput posla. "

Uopće nisam obraćao pažnju na oca, zaokupljen lingvistikom i postao sam uspješan tumač stranih jezika.

Nakon nekoliko godina profesionalnog tumača, razvio sam specijalnost u pravnom (tj. Sudskom) tumačenju. Fascinirao me zakon, promijenio sredinu karijere i postao uspješan odvjetnik.

Moral priče? Možete raditi ono što volite, ali ako odaberete područje koje se ne može prodati, morate biti vrlo, vrlo dobri u onome što radite.


Odgovor 10:

Da budem iskren, nekako sam pao na glavni, jer sam u srednjoj školi prošao toliko loše da nisam imao puno mogućnosti. Imao sam zaista sreće, jer kad sam počeo istraživati ​​svoj studij, otkrio sam da mi dobro odgovara i moja strast za njim je rasla. Ne treba sve dobro isplanirati. Možda nemate toliko sreće kao ja, ali morate znati da je u redu pokušati nešto i ostaviti ako vam se ne sviđa. Ne dopustite da vas ljudi odvraćaju od onoga što vam srce nalaže. Vidio sam previše mladih ljudi koji su osjećali pritisak da studiraju nešto poput inženjerstva ili farmacije (tu je novac, kažu im), i ili su napustili ili napustili školu, a onda godinama leteći pokušavali shvatiti što žele u životu. Vidio sam druge koji su postali dugogodišnji studenti, radili su na master studijama, magistrirali, a zatim doktorirali, a zatim napustili to područje studija zbog nečeg drugog što im je donijelo osobno zadovoljstvo, ali vjerojatno puno manje novca. Ispitajte stvari za koje ste sada strastveni i utvrdite koji fakulteti najbolje prikazuju vještine koje razvijate. Pažljivo pogledajte ono što volite, vlastite vještine, vrstu energije koju želite potrošiti na nešto što možda nije ono što želite, a zatim donesite odluku.